An animated short made by the director of The Maze Runner. Four months after he put this short on Youtube, Fox gave him a call.
昨天參加The Maze Runner 移動迷宮導演和其他的新進導演的論壇，問到每個人怎麼真正開始導演工作的，覺得這個人真的好幸運喔，他說他畢業後好像沒多久就進入電影界，然後這個Ruin是他製作的短片放上Youtube四個月後，Fox就聯絡他然後就拍The Maze Runner了，我沒看不過票房好像很高，現在要拍續集II了。跟其他人什麼在家寫劇本三or四年，或是從紐約搬到加州到處找機會的故事相比，根本勝利組。整個短片跟他本人就是充滿濃濃好萊屋娛樂氣息啊～他整個很明確地說他不喜歡film festival(where most of indie filmmakers view as the chances to have their films to be seen) 與其給幾百人看不如放上網給幾萬人看，也許裡面就有那個"the right one" 那個他真正最想要給看到的人。整個就是商業娛樂走向的他也是目標蠻明確的。
https://www.youtube.com/watch?v=doteMqP6eSc
每次聽完一些故事就覺得人生好像又有點希望，只能說幸好去了這個event
本來要辭掉的實習老闆那因為不好意思拒絕而說要去這個event，一個美國導演什麼協會的半的，好像都給學電影的人參加會員networking， 我的老闆那個六七十的老導演，我還以為她隨口問問，因為event要會員才能進入，本來還想說他雖然說跟櫃台說我是他客人就可以，但感覺他一定忘記交代這件事，早上猶豫了半天自己一個人怕被拒於門外，但最後還是出門了，到了櫃台超緊張但心被說不能進去，結果跟對方說我是guest of randal 對方立刻說 are you dolly?
雖然對於這種小恩小惠很容易太過誇張的感動，但還是很慶幸有去，畢竟也證明自己真的有來哈哈哈哈哈。雖然都是無薪的實習，但跟前幾天asian career fair很多華人公司給人的態度相比，我真的覺得，美國對於提攜後輩還有對年輕人的態度真的差很多耶，another story改天來寫寫好了。
明天可怕新實習第二週！Fight on!
2015年4月13日 星期一
2015年4月3日 星期五
吵鬧的小孩不是不乖
在加州跟小學同班四年的同學重逢了，命運真的是很奇妙，在她國中畢業以後來美國這之間我們都沒有什麼聯絡。
雖然一開始有點緊張，不過國小四年的回憶見了面還是說不完，人真的越老越容易掉入回憶的漩渦耶。我們講到小時候我們都是比較吵鬧的一群，一天到晚被老師和風紀股長登記黑板，紛紛擾擾的發生很多事，不過因為同班四年，我們班的感情不只還蠻好，家長之間彼此也很熟，不知道為什麼小學遇到的同學家長都很熱心，常常來學校幫忙，所以我對很多人的爸媽都很有印象。
因為國小美術班，國中也有美術班考試，當時班上主要分了兩批，一批去金華一批去我的五常，我問了一下他們去金華的人的狀況，她跟我說他門班的遇到怪怪的導師，現在回憶時大家總會開玩笑說那老師現在還在教書荼毒下一代，到底有多怪，我繼續問。
我一直記得以前小學我們班有個男生後來也跟她同班念金華國中，以前我們幾個小學就常一起玩，蠻熟悉彼此的。後來唸國中後輾轉從別人身上聽說那男生在金華學壞，被記過，父母整個失望煩惱，最後高中去唸了泰北高中。
我的國中裡面有很多男生有時家裡管得比較鬆的，國中因為愛耍帥或是愛漂亮有點走偏的例子很多，所以我以為只是同年齡的叛逆期是他自己個性轉變之類的吧，因為我印象中的那個男生，雖然也是會跟我們一起調皮，但沒犯過什麼錯，成績也不錯(本人也會在乎成績)，就是很活潑，一起被歸類在吵鬧掛的那種。記得他的爸媽人很好常來學校，我最記得他爸爸，常常跟班上同學講話，也記得他蠻喜歡我的(我小時候有點可愛吧哈哈)，記得他都會笑笑的捏我鼻子。後來在加州的小學同學跟我說，那男生國中也是大家一群人常常一起玩，但他們導師當時訂了很多奇怪的規定，國一就讓他們晚自習，國二還國幾時，因為校際排球比賽，他們班整個陷入瘋狂的下課便玩排球，結果有次那男生在掃除時間打了十分鐘的排球，老師生氣得記他過，大過。
以為我這年代大過通常是抽煙或是打架等等事件才會出現，偷打排球應該是世界首見。
我覺得好疑惑，我問她當時班上大家都沒人反彈嗎？沒人告訴家長嗎？她說可能當時大家都是小屁孩吧，也不敢說什麼，也沒有什麼要覺得反對的感覺，家長也沒有反應。我覺得這答案不意外，我完全可以想像，因為我知道我們的社會價值跟文化，我小學也是多麼積極的想要爭取老師喜愛，從來沒有質疑過學校給予的一切，大部份的爸媽也說知道老師不喜歡的事就不要去做，更遑論幫別人打抱不平。
然後呢？那男的怎樣，我想應該就可以推論接下來了，從此老師開始盯他，他開始不想唸書，反正要壞就壞到底吧，反正都被記過了，她說他後來交了一些別班的朋友，學了抽煙翹課。她說她永遠記得有一次地理課，地理老師在上課時，她看到男生的爸爸突然走到教室，拍拍正聽耳機趴在桌上睡覺的兒子，當他兒子醒來時，當著大家的面，他用力的打了他一巴掌，然後就這樣頭也不回的走掉了，伴隨著地理老師驚訝地喊著：先生！先生！。
她說她記得他爸爸的臉上，是那種又憤怒又心碎的表情。我腦中閃過的是他爸的笑臉，突然之間，我覺得好傷心。幸好後來高中後，那男生回到正軌，現在準備從大學夜間部畢業，我有他臉書，我上一次有看到他們全家福照片，看到他跟他爸合照，只是沒想到沒聯繫的這幾年發生過這麼多事。
我跟我媽說了這件事，他說好心疼，不過我說現在大家也順利的生活了，只是我還是很不滿那種老師，我媽就提醒我國中叛逆期的事。當時我也被一個老師盯上，只因為我們幾個女生國中就走mean girls那種plastic girls做作少女路線，穿短襪衣服不札不符校規，當時也是沒有被記過但常常被警告。然後我國中還是一樣地上課吵鬧，所以有個老師管不住了，就把我們幾個的父母叫到學校，從外在開始好好批判一般，跟我媽說我這孩子慘了，將來怎樣怎樣的慘，我爸媽當時真的也有點被嚇壞，國中大概是他們管我最嚴格的時候，可是因為我在家裡還是很聽他們話，所以沒有出現什麼很大的衝突。考上交大以後我突然想起國中的事，就決定回國中看看老師，我承認去找那位針對我的老師，一方面有點想給他看看我現在的"樣子"，給他看看我如何的“不慘”，好像蠻無聊但對我很重要。記得我去看他，跟他聊近況，他竟然回我說：哇你看想當初你媽媽擔心你擔心得要死喔...聽到這個我問她說我媽媽說是老師你很擔心我?她說沒有啊是你媽媽啦，一直說萬一你變壞怎麼辦....blablabla
那一刻我頓悟了，OMG 這麼久以來，我居然很無聊的想證明什麼事給他看，給這這種人看，我突然覺得這一切好愚蠢好不值得，他們只是一群因為自己管不著，就把學生貼上標籤說他是壞學生，方便省事的告訴大家說：“不是我不會教喔，這是壞學生，不是我的問題”。然後丟回給父母給別人，把責任完全推掉。我懂了，我突然很慶幸我爸媽沒有過度被危言聳聽，他們對我的信任還是大於外界對於我的評論。我想到我的小學同學，那個男生，我想他導師可能跟父母講了什麼不負責任的言論吧，如果當學校跟家庭沒有一邊有適度的體諒和包容，一個再理智的人要怎麼說服自己不走偏？對於大部份學生來說學校跟家庭就是全部啊。眼前的小學同學國中以後就跟媽媽說他不想在台灣唸書來到了美國，我想國中絕對給他們班很大的影響，只是現在大家都一副雲淡風輕過了就過了的樣子，但我這局外人卻沒有感到一絲欣慰，真的就算了嗎?
突然好想知道，當年那些“安靜”的乖學生跟“吵鬧”的壞學生現在到底都變成怎樣了呢？
雖然一開始有點緊張，不過國小四年的回憶見了面還是說不完，人真的越老越容易掉入回憶的漩渦耶。我們講到小時候我們都是比較吵鬧的一群，一天到晚被老師和風紀股長登記黑板，紛紛擾擾的發生很多事，不過因為同班四年，我們班的感情不只還蠻好，家長之間彼此也很熟，不知道為什麼小學遇到的同學家長都很熱心，常常來學校幫忙，所以我對很多人的爸媽都很有印象。
因為國小美術班，國中也有美術班考試，當時班上主要分了兩批，一批去金華一批去我的五常，我問了一下他們去金華的人的狀況，她跟我說他門班的遇到怪怪的導師，現在回憶時大家總會開玩笑說那老師現在還在教書荼毒下一代，到底有多怪，我繼續問。
我一直記得以前小學我們班有個男生後來也跟她同班念金華國中，以前我們幾個小學就常一起玩，蠻熟悉彼此的。後來唸國中後輾轉從別人身上聽說那男生在金華學壞，被記過，父母整個失望煩惱，最後高中去唸了泰北高中。
我的國中裡面有很多男生有時家裡管得比較鬆的，國中因為愛耍帥或是愛漂亮有點走偏的例子很多，所以我以為只是同年齡的叛逆期是他自己個性轉變之類的吧，因為我印象中的那個男生，雖然也是會跟我們一起調皮，但沒犯過什麼錯，成績也不錯(本人也會在乎成績)，就是很活潑，一起被歸類在吵鬧掛的那種。記得他的爸媽人很好常來學校，我最記得他爸爸，常常跟班上同學講話，也記得他蠻喜歡我的(我小時候有點可愛吧哈哈)，記得他都會笑笑的捏我鼻子。後來在加州的小學同學跟我說，那男生國中也是大家一群人常常一起玩，但他們導師當時訂了很多奇怪的規定，國一就讓他們晚自習，國二還國幾時，因為校際排球比賽，他們班整個陷入瘋狂的下課便玩排球，結果有次那男生在掃除時間打了十分鐘的排球，老師生氣得記他過，大過。
以為我這年代大過通常是抽煙或是打架等等事件才會出現，偷打排球應該是世界首見。
我覺得好疑惑，我問她當時班上大家都沒人反彈嗎？沒人告訴家長嗎？她說可能當時大家都是小屁孩吧，也不敢說什麼，也沒有什麼要覺得反對的感覺，家長也沒有反應。我覺得這答案不意外，我完全可以想像，因為我知道我們的社會價值跟文化，我小學也是多麼積極的想要爭取老師喜愛，從來沒有質疑過學校給予的一切，大部份的爸媽也說知道老師不喜歡的事就不要去做，更遑論幫別人打抱不平。
然後呢？那男的怎樣，我想應該就可以推論接下來了，從此老師開始盯他，他開始不想唸書，反正要壞就壞到底吧，反正都被記過了，她說他後來交了一些別班的朋友，學了抽煙翹課。她說她永遠記得有一次地理課，地理老師在上課時，她看到男生的爸爸突然走到教室，拍拍正聽耳機趴在桌上睡覺的兒子，當他兒子醒來時，當著大家的面，他用力的打了他一巴掌，然後就這樣頭也不回的走掉了，伴隨著地理老師驚訝地喊著：先生！先生！。
她說她記得他爸爸的臉上，是那種又憤怒又心碎的表情。我腦中閃過的是他爸的笑臉，突然之間，我覺得好傷心。幸好後來高中後，那男生回到正軌，現在準備從大學夜間部畢業，我有他臉書，我上一次有看到他們全家福照片，看到他跟他爸合照，只是沒想到沒聯繫的這幾年發生過這麼多事。
我跟我媽說了這件事，他說好心疼，不過我說現在大家也順利的生活了，只是我還是很不滿那種老師，我媽就提醒我國中叛逆期的事。當時我也被一個老師盯上，只因為我們幾個女生國中就走mean girls那種plastic girls做作少女路線，穿短襪衣服不札不符校規，當時也是沒有被記過但常常被警告。然後我國中還是一樣地上課吵鬧，所以有個老師管不住了，就把我們幾個的父母叫到學校，從外在開始好好批判一般，跟我媽說我這孩子慘了，將來怎樣怎樣的慘，我爸媽當時真的也有點被嚇壞，國中大概是他們管我最嚴格的時候，可是因為我在家裡還是很聽他們話，所以沒有出現什麼很大的衝突。考上交大以後我突然想起國中的事，就決定回國中看看老師，我承認去找那位針對我的老師，一方面有點想給他看看我現在的"樣子"，給他看看我如何的“不慘”，好像蠻無聊但對我很重要。記得我去看他，跟他聊近況，他竟然回我說：哇你看想當初你媽媽擔心你擔心得要死喔...聽到這個我問她說我媽媽說是老師你很擔心我?她說沒有啊是你媽媽啦，一直說萬一你變壞怎麼辦....blablabla
那一刻我頓悟了，OMG 這麼久以來，我居然很無聊的想證明什麼事給他看，給這這種人看，我突然覺得這一切好愚蠢好不值得，他們只是一群因為自己管不著，就把學生貼上標籤說他是壞學生，方便省事的告訴大家說：“不是我不會教喔，這是壞學生，不是我的問題”。然後丟回給父母給別人，把責任完全推掉。我懂了，我突然很慶幸我爸媽沒有過度被危言聳聽，他們對我的信任還是大於外界對於我的評論。我想到我的小學同學，那個男生，我想他導師可能跟父母講了什麼不負責任的言論吧，如果當學校跟家庭沒有一邊有適度的體諒和包容，一個再理智的人要怎麼說服自己不走偏？對於大部份學生來說學校跟家庭就是全部啊。眼前的小學同學國中以後就跟媽媽說他不想在台灣唸書來到了美國，我想國中絕對給他們班很大的影響，只是現在大家都一副雲淡風輕過了就過了的樣子，但我這局外人卻沒有感到一絲欣慰，真的就算了嗎?
突然好想知道，當年那些“安靜”的乖學生跟“吵鬧”的壞學生現在到底都變成怎樣了呢？
訂閱：
文章 (Atom)